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omino danzante

centro di danza e movimento a Milano dal 1982

(7-9 anni)

La lezione si sviluppa in tre fasi: dopo una prima parte di riscaldamento in cui si studiano le basi tecniche della danza i ragazzi faranno una serie di piccoli esercizi e giochi di improvvisazione che servono per stimolare la loro creatività. Nella parte finale della lezione sarà il momento di imparare la coreografia: sulle note dei ritmi più moderni si mette in pratica tutto quello che si ha imparato durante la lezione. Si lavora su corpo, coordinazione, musicalità, energia e espressività. Per chi vuole imparare, sperimentare e divertirsi.

insegnante: Cristina Spinetti

(da 6 a 12 anni, per fasce d'età)

Completata la maturazione dello schema corporeo il bambino è pronto per impegnarsi in questa disciplina che richiede rigore e determinazione. La musica, prima l'adagio e poi l'allegro, scandisce il tempo di esecuzione degli esercizi eseguiti prima alla sbarra, aiuto per mantenere l'asse del corpo, poi al centro.

Il percorso formativo sarà strutturato in modo graduale: dai primi esercizi alla sbarra, aiuto per mantenere l'asse del corpo, ai più completi al centro che consolidano l'equilibrio e il controllo del proprio corpo, fino alle più complesse dinamiche dei giri e dei salti e ad un approccio al repertorio della disciplina, nei suoi aspetti pratici, tecnici e analitici. 
I giovani allievi acquisiscono così gli elementi base codificati dall'arte coreutica, utili a comporre semplici coreografie che diventano più impegnative col perfezionarsi della tecnica. Ogni lezione avrà un accompagnamento musicale che favorisca un'educazione alla musica, nella sua doppia valenza di ritmo e melodia.

Insegnante Giulia Zucconi Maria de Guz

(da 6 a 12 anni, per fasce d'età)

Si progredisce dall'atmosfera ludica alla formazione tecnica nella direzione della Danza contemporanea e il movimento da spontaneo si trasforma in gesto artistico.

Le linee guida sono: costruzione di una postura funzionale a piedi nudi e paralleli, alternanza fra contrazione e rilasciamento, percezione del peso e ricerca delle spinte per eseguire rotolate, spostamenti, giri, salti e cadute con la massima scioltezza, ascolto e interpretazione di svariati temi musicali.

L'incontro con la danza è un modo per esplorare le possibilità creative del movimento: girare, saltare, cadere e l'ascolto del peso sono gli elementi fondanti della danza contemporanea, e sono anche i dinamismi più semplici e spontanei che esaltano il bambino appena li scopre naturalmente. Alla valorizzazione di queste energie in modo artistico e ed espressivo, si affiancherà l'attenzione alla postura e allo sviluppo armonico del bambino tramite semplici esercizi di scioglimento e allungamento, uniti ai princìpi della tecnica di danza contemporanea.La danza è anche un modo per sviluppare il senso del gruppo: danzare insieme è importante per trasmettere le proprie emozioni, veicolate da musica, oggetti, racconti personali da condividere con gli altri.

Insegnante Simona Nannei 

Livello: Elementari
 
Questo corso vuole far ballare i ragazzi dagli 8 ai 10 anni sui ritmi più moderni e scatenati, utilizzando quel genere di danza che vedete nei videoclip in televisione, nei telefilm e ai concerti delle grandi star della musica internazionale: il Jazz Funk o Video Hip Hop. 
Per approfondire questa disciplina si studieranno le basi di altrettanti stili, quasi tutti con origini nella Street Dance, come l'Hip Hop Old e New School, la Break Dance, la Dancehall, l'Afro.
Ma non solo.
Spesso i corsi di Hip Hop tralasciano una parte molto importante della danza: l'interpretazione. E' qui che entra in scena la parte laboratoriale: un lavoro sull'improvvisazione e l'interpretazione aiuterà i ragazzi ad arricchire le coreografie.
Ma la parola chiave è una sola: divertimento!
 
Livello: Medie
 
Per i ragazzi più grandini (dagli 11 ai 13 anni) e per chi ha già una base di Hip Hop, ecco un altro corso che mescola Street Dance e Jazz Funk, per un risultato degno di un videoclip musicale.
Si continua con lo studio della danza che ha portato la Street Dance nelle case di tutti, apprendendo i passi base delle varie discipline che la compongono (Hip Hop Old e New School, Break Dance, Dancehall, Afro) e mettendoli in pratica sulle coreografie studiate in base al gruppo.
Il tutto sempre condito da esercizi di improvvisazione e interpretazione, e dallo studio le tecniche proprie del Video Hip Hop e del Jazz Funk.
Anche qui c'è un'unica parole d'ordine: divertirsi!

 

Insegnante Cristina Spinetti

metodo Marinella Santini (da 3 a 5 anni)

I bambini di oggi hanno un rapporto con il gioco più interattivo che attivo. 

I giochi tecnologici sono realtà "confezionate" che li immergono in un mondo virtuale nel quale poco spazio è riservato all'immaginazione e alla creatività. La riscoperta del valore del gioco come invenzione e come azione creativa li può aiutare a costruire attivamente la propria personalità ed è preziosa per un sano percorso di crescita. 
La metodologia del Giocodanza consente un approccio alla danza libero da codici fissi
E' un processo formativo attento e completo condotto attraverso il gioco (considerato nel suo aspetto educativo), tramite il quale l'allievo è spinto alla scoperta delle sue potenzialità artistiche e creative. L'apprendimento della disciplina segue un percorso ludico nel quale, in un clima di distensione e di svago, la presenza di regole condivise aiuta lo sviluppo dell'autocontrollo, mentre corpo, voce, musica, spazio diventano le modalità per relazionarsi con se stessi e con gli altri. 

Insegnante Giulia Zucconi

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Laboratorio scenografico

bella novità a partire da gennaio

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mini corso a dicembre